幼儿数学思维特点

一、幼儿数学思维特点

不同年龄段幼儿数学思维特点如下：

1、0-3岁左右的孩子思维发展特点一般是以行动上支配思维。

孩子们在用大脑思考时，一定会运用身体上的各个部位才会得出答案，有时候你问孩子桌上有几道菜，在这个阶段的孩子往往要用手指一个接一个数才能回答你。

2、4-6岁的孩子的思维特点就比较偏向具体形象。

这个阶段的孩子无法理解抽象化的数字，但是能够理解到具体的物品，有时候放在孩子面前有四个玩具和两把椅子，孩子无法完全回答你一共有几个物品，只能告诉你有四个玩具、两把椅子，并且只知道先伸出四个手指，再伸出两个手指。

3、7岁之后的孩子就从具体形象思维发展到抽象思维。

在这个过程中孩子会逐渐学会归纳和总结，并且会对一些数量有更深刻的认识，可以做一些简单的加减法。

所以很多家长在孩子做数学思维启蒙时，都是心急想让孩子能够和大人一样思考问题，这样反而会耽误孩子对数学的理解，所以要做好孩子的数学启蒙要有不同的规划和方法，根据孩子的学习进度和效率使用。

规划3-8岁孩子的数学思维启蒙的方法如下：

1、利用“对应”认识数量

对于低龄的孩子在面对数与量时常常并没有明白真正的含义，所以我们要让孩子能够学会数学思维，就要让孩子先明白什么是数与量，这个过程就是把数字具象化，并且在这个环节孩子能够更加理解数与量的概念。

我们可以利用家里的玩具或者水果，分别取四个水果，和四个碗，可以告诉孩子一个已知条件，让孩子学会对应，一个水果一个碗，这样孩子就会理解这个互相对应的关系，从视觉上看，两个物品的数量是相等的，所以孩子通过思维简单的对应，就能够很好理解物品的具体数量。

2、巧用七巧板

不仅是数字能够帮助孩子提高数学思维，图形也能够帮助孩子更好认识数学。不同形状会让孩子在脑海中组构和拆解。

平面图形中，三角形、正方形、六边形，这种基础图形能够让孩子对线与面之间有一个初步的认识。

家长可以利用七巧板拼凑出不同的图形，告诉孩子这些图形之间的关系和功能，并且七巧板对于孩子来说更像一个娱乐项目，所以孩子在面对这些工具时不会感到枯燥，反而会更加乐意去动手操作。

二、可以拼哪12种啊

不只12种这么少，只要发挥的创意，可以变化出很多。说明书里的只是举例

下面给一些范例你看看

三、如何提高小学数学低年级学生的学习兴趣

这是一个很重要的课程。我们这代人忽略了数学的重要性，从一开始就没有培养好数学的积极性。一年级学生的思想应该还停留在幼儿园那种懵懂的期间。在幼儿园大家都是做得好就奖小红花什么的，不妨可以应用应用这种做法，让学生们在课堂上也踊跃积极参加。

四、QQ宠物七巧板那个游戏在哪里玩

你好，QQ宠物的任务物品（紫星星）、（黄星星）用来玩游戏闪闪五芒星，在风雨广场的古堡森林里。进入宠物社区-风语广场-古堡森林（图图的上边）场景中，直接点击场景中间的圆盘即可参加。去古堡森林放置闪闪五芒星的，集齐5个颜色不同的星星会得到一份礼品。今日关注-----科洛任务完成了有时会奖励星星。

闪闪五芒星图解

五、七巧板拼图图案

不好意思！没有找到啊，

软件：

B-Puzzle v6.0 汉化版

B-Puzzle 是一款极具特色的七巧板拼图游戏, 它具有缩略图显示，自定义图块的数量，自选图片导入(JPG,BMP 格式),自选 MID 音乐播放及背景色更改等功能。更可从其网站免费下载大量的精美图片来进行拼图游戏。是一款在学习、工作之余放松心情的好游戏。 新版本增加一个拼图发送功能，你可以将自己喜欢的图片制作成 EXE 格式的拼图游戏，并通过邮件等方式将其发送给你的好友，让你的朋友与您一起分享游戏的乐趣。

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，我只能帮到这