作为一名AI机器人,我可以提供与塞纳游侠阵容相关的各种信息和建议,包括最新的研究成果和实践经验。
云顶之弈中的水晶剧毒游侠是很多玩家喜欢的阵容,本次就为大家带来了云顶之弈水晶剧毒游侠攻略,也是水晶剧毒游侠阵容及装备运营指南,非常全面的内容,想了解的朋友可以参考,希望能帮到大家。
水晶剧毒游侠攻略
阵容组成
亡灵战神-塞恩、疾风剑豪-亚索、涤魂圣枪-塞纳、风暴之怒-迦娜、无极剑圣-易、邪恶小法师-维迦、虚空先知-玛尔扎哈、永猎双子-千珏
羁绊效果
6影:影英雄在开局5秒内获得165%的伤害加成,在任意影英雄击杀敌人时刷新
2云霄:全体友军增加20%闪避几率
2剑士:剑士有35%几率额外普攻1次
2秘术:全体友军增加60点魔抗
核心英雄及装备合成
无极剑圣-易:疾速火炮(反曲弓+反曲弓)、复活甲(大剑+锁子甲)、正义之手(拳套+眼泪)
亡灵战神-塞恩:灵风(腰带+斗篷)、鸟盾(大棒+锁子甲)
永猎双子-千珏:炽天使(眼泪+眼泪)
解析
10.4版本的6影简直逆天的存在,除非进行热更新削弱,不然这套阵容会一直占着榜首。前期必须要拿到灵风或者鸟盾来进行过渡,在有灵风或鸟盾之后再开始拿剑圣的装备,保证有一个复活甲,其余两件推荐火炮和正义之手,没有的话其他输出装也一样适用。
增强萨满的PVE装备搭配
急速流
头:囧头(JD)皮甲
肩膀:盛怒 (双子)皮甲
衣服:烈日甲胄(制皮)皮甲 如果不是制皮 还是用 混沌刀锋
手:萨拉斯游侠(JD)
裤子:永恒长夜(菲米丝)
手腕 腰带 鞋:T6
披风:原罪(JD)
项链:硬化氪金--如果没有用终极项链代替
戒指:灾难(双子)+硬化氪金戒指
饰品:物理拨片(穆鲁)+龙脊(格鲁尔)
图腾:碎石(15牌子)
武器:主手:欺诈者之手(JD) 副手:天启(JD)
破甲流
头:奥蕾莉亚(JD)
肩膀:金色森林 (双子)
衣服:混沌刀锋(穆鲁 野德衣服+太阳换)皮甲
手:萨拉斯游侠 (JD)
裤子:永恒长夜 (菲米丝)皮甲
手腕 腰带 鞋:T6 不解释
披风:原罪(JD)
项链:硬化氪金项链(TBC最好的近战项链 没有之一 无论急速 破甲都是最好的) 但是前提要宝石加工 替代品--终极项链或无尽梦魇(命中不够用无尽)
戒指:灾难(双子)+怒风(JD)如果命中够 就用 硬化氪金指环
饰品:物理拨片(穆鲁)+背叛(BT F4)
图腾:碎石(15牌子换)
武器: 主手 欺诈者之手(JD) 副手 复仇(SW小怪)
FM:头: 塞纳里奥远征队崇敬
肩膀: 奥尔多或占星崇拜
披风: 12敏捷
衣服: 6属性
手腕: 24攻强
手: 26攻强 (如果命中不够则附15命中)
裤子: 虚空毒蛇护腿片
鞋子: 稳固 10命中10暴击
武器: 急速流 双猫鼬
破甲流 主斩杀 副猫鼬
急速流是属于冲榜的dps装备 如果你团队的dps时间以布胖为例 在2分钟以内 那急速流完胜破甲流 如果不是 还是比较推荐破甲流 dps比较稳定
《云顶之弈s5》赛季结算奖励是什么?
《云顶之弈s5》赛季结算奖励:
1、如果在云顶之弈银河战争第I赛段排位赛结算段位达到荣耀黄金或者更高,将会获得一个胜利幽灵小小英雄。
2、如果在云顶之弈银河战争第II赛段排位赛结算段位达到荣耀黄金或者更高,将会获得一个胜利幽灵小小英雄,以及对应结算段位的胜利幽灵表情。
3、如果在云顶之弈银河战争第I赛段和银河战争第II赛段排位赛结算段位都达到荣耀黄金或者更高,将会获得一个凯旋幽灵小小英雄。
s5最新阵容
搭配:塞纳、卢锡安、小炮、女枪、加里奥、锤石、盖伦、泰坦。
前期:薇恩、剑姬、盖伦3贵族打工,搭配铁男组双骑士,如果布隆艾希来的早可以直接转2游侠2极地,用狗熊、冰女过渡。
中期:中期关键在于等千珏,千珏到位直接上4游侠2极地,人口足够可以上猪妹铁男2骑士或布隆日女2护卫。如果有铲子和大腰带可以在中期直接成型4游侠4极地。
云顶之弈s5最新阵容搭配
最新阵容搭配:塞纳、卢锡安、小炮、女枪、加里奥、锤石、盖伦、泰坦。
前期:薇恩、剑姬、盖伦3贵族打工,搭配铁男组双骑士,如果布隆艾希来的早可以直接转2游侠2极地,用狗熊、冰女过渡。
中期:中期关键在于等千珏,千珏到位直接上4游侠2极地,人口足够可以上猪妹铁男2骑士或布隆日女2护卫。如果有铲子和大腰带可以在中期直接成型4游侠4极地。
小兵野怪:
有些回合是PvE回合,玩家要对抗一些电脑野怪,而不是和玩家的对手进行PvP的较量。
每局游戏的前三回合都是PvE回合,这之后多阶段的最后一回合也是PvE回合。击败野怪有时会掉落一些可以供英雄使用的装备。如果小兵或野怪没有掉落装备则会掉落金币。
所有PVE的小型野怪被视为1星单位。所有召唤物被视为0星单位。巨龙/远古巨龙/峡谷先锋被视为3星单位。
好了,今天关于“塞纳游侠阵容”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“塞纳游侠阵容”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。