名词解释 “基本运动能力”“步长”和“田径运动”

一、名词解释 “基本运动能力”“步长”和“田径运动”

基本活动能力：是指维持人体生存所必需的基本活动技能。有走、跑、跳、投、攀登、爬越、支撑、负重、搬运、涉水等。由于这些技能与人们的日常生活息息相关，故被视为是人类赖以生存的基础。

步长：田径运动术语之一。竞走或跑步时两脚相邻着地点之间的距离。是决定走、跑速度的重要因素之一。通常用米／步表示。其大小决定于腿长、后蹬的力量与角度、髋关节的灵活性，以及身体各部分的协调配合等。除腿长受身高制约具有较大的先天性外，通过锻炼，增强腿的力量和骸关节的灵活性，改进后蹬角度和全身各部分的协调性，都可以增大步长。

田径运动：是径赛、田赛和全能比赛的全称。以高度和距离长度计算成绩的跳跃、投掷项目叫“田赛”；以时间计算成绩的竞走和跑的项目叫“径赛”。田径比赛由田赛、径赛、公路路跑、竞走和越野跑组成，此外还包括部分田赛和径赛项目组成的“十项全能”。

二、双板滑雪技术比赛规则

比赛规则

1、大回转：场地长936米，平均坡度18.21度，坡高290米。大回转用靴与滑雪靴相似，但更有弹性。滑板坚硬、狭窄，以利于转向和高速滑行。以滑行速度评定名次。主要技术动作有左右回转。比赛中两位运动员一起出发，在相邻的两个相同的赛道上穿越一系列旗门，最先到达重点线的运动员晋级下一轮，而最终的冠军要赢得九轮比赛。

2、U型池：场地为U形滑道，长120米，宽15米，深3.5米，平均坡度18度。滑板稍软，较宽，靴底较厚。比赛时运动员在U形滑道内边滑行边利用滑道做各种旋转和跳跃动作。裁判员根据运动员的腾空高度、完成的动作难度和效果评分。主要动作有跃起抓板、跃起非抓板、倒立、跃起倒立、旋转等。

3、越野赛：四位选手在一条赛道上出发，穿越一些起伏的丘陵和跳跃一些坡度，每一组最快的两位运动员晋级下一轮。

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三、5.简述三人板鞋比赛技巧与动作技术、技能。

板鞋运动讲究协调性板鞋竞速，最怕的就是“脱板”。按照比赛规定，在哪个地方“脱板”，就得在哪个地方穿上，可当再快的速度穿上时，对方肯定已经超过了很远。据介绍，板鞋竞速，最快的速度100米在17.4秒完成，而60米则在10.3秒完成。由于板鞋运动对场地和器材要求都不高，是一项很有趣味性和娱乐性的运动。其实，板鞋运动的正规叫法“三人板鞋”，从力学的角度，三人是最佳组合，即便是两人组合，很可能还没有三人组合那么快。

四、田径运动是以跑，跳，投等运动技能组成的

你是问田径有什么项目么？我来回答你

把所有项目都给你列出来吧，有些项目现在已经不比了，或者说是不在世界性的大赛上比了，反正都给你写出来吧

按照类似状况分

短跑：100 200 400

中跑：800 1500 一英里跑

中长跑：2000 3000 5000

长跑：10000 20000 半程马拉松 30000 马拉松

竞走：10公里 15公里 20公里 25公里 30公里 100公里

短跨：110栏——男子 100栏——女子 400栏——男女都有

跳跃：跳高 跳远 三级跳 撑杆跳

投掷：链球 铅球 铁饼 标枪

接力：4X100 200 400 800 1500（4X800和1500是很久以前的项目了，可能很多人都没听说过）

十项全能和七项全能（男子10，女子7）

最后，田径里还有一个最有特点的项目，也是独一无二的，很难把他分到任何一个类，就是3000米障碍

按照类别可以分成：田赛，径赛，公路赛，全能，竞走

，这虽然是官方的分类。但在类别分的里面，全能和竞走是直接分到这里的，实际上平时说田径的话就是田赛，径赛和公路赛

五、一般把孩子的运动能力发展分为四个阶段是谁？

美国的运动生理学家，一般把孩子的运动能力的发展分成四个阶段。

第一阶段：是从出生到两岁半。

在这一阶段，孩子的神经系统正在发育，一些基本的运动机能正在形成。如：爬、走、抓、打、推、眨眼、摇头、说话、做出各种表情等等。所有这些最基本的能力都将成为孩子今后智能，体能的发展基础。

第二阶段：从两岁半到五岁半，也叫早儿童期。

在这个阶段里，正常的孩子应该具备一组最基础的运动机能。这些能力包括：跳，跑，踢，抛，接，滑动，转动等等。这些看似很简单的动作，却是孩子今后运动能力和智力能否进一步正常发展的重要基础。

第三阶段：即晚儿童期的过渡性机能运动期。

当孩子六岁时，一般来说，他们的这些基础的运动机能应该让他们能够正常地进入第三个阶段。

这个阶段也就是传统意义上的儿童体育运动阶段。孩子参加到各种儿童体育运动中去，如儿童足球，儿童篮球等等。儿童的体育运动项目同成人的项目不同，其竞争性，激烈性都不很强。但儿童运动项目，却为孩子运动机能的全面发展提供了机会。在运动中，孩子的跳、跑、踢、抛、接、滑动、转动等能力，可以得到综合的运用和发展。使手，眼，脑，四肢，肌肉，神经，心理得到平衡的发展。

第四个阶段：特殊运动才能阶段。

十岁以后，孩子进入少年期，然后进入青年期。这个阶段的正常发育水平应该是走向特殊运动机能发育的阶段，即培育特殊运动才能阶段。

六、细菌的分离与培养技术在接种细菌时检查细菌是否有运动能力的方法有哪些

所知的：压滴法,悬滴法,穿刺所知的：压滴法,悬滴法,穿刺接种法

接种法